蛋世界 IOS 孩子上幼儿园,是选以游戏为主的公立幼儿园,还是选教学习的私立幼儿园?

孩子上幼儿园,是选以游戏为主的公立幼儿园,还是选教学习的私立幼儿园?

我从事幼儿教育工作多年,我来解答这个问题。现在父母们都忙着为孩子选幼儿园。目前,公立和私立幼儿园确实有非常大的…

我从事幼儿教育工作多年,我来解答这个问题。现在父母们都忙着为孩子选幼儿园。目前,公立和私立幼儿园确实有非常大的差异。公立幼儿园以游戏为主,集体教学活动较少, 而孩子的自主性游戏活动较多。在私立幼儿园当中,主要以教学为主,而孩子的游戏时间相对来说就会减少。我个人倾向选择以游戏为主的公办幼儿园。

很多家长会有疑问,在公立幼儿园当中,孩子整天就是玩游戏,他们哪里学得到知识?其实,幼儿园里的活动并不象家长想象的那样,孩子整天就知道傻玩。在蒙台梭利的教学当中,老师是把孩子的游戏活动称之为工作的。孩子就是在这些游戏当中去发展他们的各种能力。如他们动手操作能力、观察能力、想象力、创造力、思考能力、自己解决问题的能力和各种运动能力等等。

每个儿童在游戏当中都会有独特的活动形式。我们具体来看一看,这些游戏可以给幼儿带来哪些好处:

一、游戏可以促进孩子认知的发展。

1、游戏可以帮助幼儿积累丰富的知识经验。

孩子在生活当中是离不开游戏的。高尔基曾经说过:游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。孩子在每天的活动中,他们会使用到各种各样的材料和玩具,在与玩具的接触当中,他们在感知这些物体的颜色、形状、大小、重量,并感受着物体之间的空间关系、排列关系和内在关系等等,并且开始理解时间概念。

2、游戏可以促进幼儿各种能力的发展。

(1)游戏可以发展孩子的专注力。

很多父母都会抱怨自己的孩子专注力不好。上课坐不住,会东张西望。苏联心理学家曾经做过一个实验,让孩子在游戏和单纯地完成任务两种方式下,将各种颜色的纸分别装在与之同色的盒子里。

实验发现,在游戏的形式下,4岁的幼儿可以持续22分钟,6岁的幼儿可以坚持71分钟。而且分放纸条的数量比单纯完成任务形式下要多50%。在单纯完成任务的形式下,四岁的幼儿只能坚持17分钟,6岁的幼儿只能坚持62分钟,实验结果表明,孩子在游戏活动中注意力的集中程度和稳定性是非常强的。可见,游戏是能够促进孩子专注力的发展。成人应该多让孩子玩游戏。

(2)游戏可以培养孩子的想象力和创造力。

孩子有很多游戏都是自主创造出来的。我们不可小看孩子的想象力。即使是在没有任何游戏材料的情况下,他们也可以开展游戏。比如孩子们会把无名指和小指握起来,模拟一把枪的形状,然后和孩子一起玩打仗的游戏。孩子们嘴里会发出“驾!驾!”的声音,扮演成一匹马跑起来。他们会用建构材料摆成飞船。

(3)游戏可以发展孩子的语言能力。

有些游戏就是语言游戏。这种语言游戏可以培养孩子的表达能力,使孩子能敢于表达自己的想法。在游戏《小兔子乖乖》的角色扮演中,每当老师在讲到故事的中间时,孩子们会说其中的对话部分:“你不是我们的妈妈。”并会说:“谁来也不开。”孩子在语言游戏当中,既发展了他们的语言能力,又知道如何保护自己。

二、游戏可以促进孩子身体的发展。

1、游戏可以促进身体的生长发育。

孩子们在运动的过程当中,能够加快他们的血液循环、肢体协调的发展,户外运动还能够增强日光的照射。并促进大运动能力的发展。如:攀登、翻滚、钻、平衡、跳跃、抛、接、拍等大运动能力。在这些运动当中,还能够培养孩子的手眼协调能力。

2、游戏可以促进精细动作的发展。

孩子的精细运动是后于大运动发展的。精细动作的发展对孩子来说也是非常重要的。而游戏就能促进精细动作的发展。比如,孩子用手操作的活动:撕纸、穿珠子、夹珠子、拼插游戏等等。如果孩子精细动作发展的好的话,他们撕出来的纸会差不多宽。一下子就能把珠子穿起来。

三、游戏还可以促进幼儿社会化的发展。

孩子在游戏当中是需要与小伙伴一起合作玩的。他们在这种社会化的活动当中,会慢慢的思考应该如何做才能交到朋友。并逐渐去调整自己的行为。还学会了如何与他人一起分享、协商,共同解决问题。有时候游戏是以小组的形式开展的,因此,孩子们就必须学会如何与他人合作才能完成一件事。能形成亲社会行为。

游戏能带给孩子很多的好处。在这里,我只是给大家分享了其中的一部分。家长千万不要认为孩子做游戏就是在浪费时间。游戏不但能够发展孩子的各种能力,还能够让他们有各种体验,带给孩子一种愉悦感。因为很多孩子隐形的发展,家长只是眼睛看不到而已。但是随着孩子逐渐长大,经常玩游戏的孩子与没有玩过游戏的孩子,他们是能区分出来的。

我们再来看看私立幼儿园。其实不能把所有的私立幼儿园都看成是会教学的幼儿园。现在有很多私立幼儿园,他们也是比较规范的,并不会大量地教给孩子写字。所以,首先家长在认识上不要有误区。在选择的时候可以多进行比较。对于有些私立幼儿园,他们是以教学为主的话,家长要问清楚自己几个问题:

(1)你想把孩子培养成怎样的孩子?

(2)你的孩子喜欢吗?

(3)你愿意接受孩子长时间的超前学习吗?

(4)你愿意减少孩子活动的时间吗?

(5)如果孩子在学习当中遇到困难,你会不会骂孩子真笨?

自己在问完自己这些问题后,自己心里就应该有答案了。家长在选择时要明确自己的目标。要做好心理准备,还应该了解您孩子的性格。有的孩子,他们的性格非常活泼,好动,不愿意长时间坐着。如果父母强迫孩子多学知识的话,很容易引起孩子的反感,他可能就不爱上幼儿园了。而有的孩子,他们喜欢看书学习。接受能力也非常强。那父母可以尝试一下让孩子进私立幼儿园。因此,父母要从多方面去考虑这个问题。未来,如果孩子不喜欢时,家长再做调整。

对于这么小的孩子,我想还是应该尊重孩子爱玩的天性,让他们多玩游戏。等大班时再考虑孩子上小学的问题。以上是我个人的一些看法,仅供家长参考。我是雨后山林静,一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我!

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