蛋世界 PC 儿子上高二不去上学,在家天天玩游戏,该怎么办?

儿子上高二不去上学,在家天天玩游戏,该怎么办?

我家儿子也17岁,在市里一重点高中念高三,在读高一时,也在家里没日没夜地打游戏,就餐时间喊他吃饭,他还很不耐烦…

我家儿子也17岁,在市里一重点高中念高三,在读高一时,也在家里没日没夜地打游戏,就餐时间喊他吃饭,他还很不耐烦,有时还很冒火,为此我还专门请教过教育专家。

孩子玩游戏很正常,但不去上学,问题就有点严重了。我曾经使用一招,儿子就不再玩游戏了。

儿子初三时,通过自主招生考试,进入的重点学校,自己洋洋得意,并有骄傲情绪,有空余时间,就邀约同学一起打网络游戏,家长看在眼里,急在心里,反复给他说服教育,效果不好。

记得在高一期末考试前的一天下午,因学校布置考场而放假,他们几个同学邀约在一起,在同学家里打网络游戏,同学家长打电话告诉了我,儿子回来后,一门心思在游戏上。

我来到儿子房间,与他聊天,了解他的学习情况,到底有多少心思放在学习上?儿子告诉我,他会努力学习,半期考试没考好,主要是XXXXX,全是客观理由。我听了儿子说,他要好好学习,这可是我解决这一问题的突破口。

期末考试成绩下来了,考试成绩在班上属于中偏上,但不拔尖,儿子还有点沾沾自喜。马上就要分文理科了,儿子选择理科,是该好好教育孩子了。

一天上午,我发现孩子准备开电脑打游戏,我马上叫住了儿子,让他把最近一学期的表现写在纸上,拟出一个学习计划。儿子很快就写好了,并交给了我。我看了后,觉得还像那么回事,他也提到打游戏有瘾。

这时,我让儿子在纸上写出打游戏的20条好处,他听我这么一说,耳根都红了。以为我是跟他开玩笑,磨磨蹭蹭半天不动笔,他说他写不出这么多好处。既然儿子写不出20条好处,我马上让儿子写出打游戏的20条坏处,儿子写得很认真,绞尽脑汁,终于写完了20条坏处。

我让儿子把打游戏的20条坏处念给我听,他每念一条,我让他停顿,对照自己好好思考,该如何做?并用笔把如何做的方法写下来,当把20条念完时,用了一个多小时。

我感觉到儿子的心情突然沉重起来,然后对我说,我以后再也不玩网游,我要好好学习,请家长监督我。不愧是懂事的孩子,能够知道父母的用心。从那以后到现在,儿子再也没有碰过网游,成绩也上升很快。

儿子马上高考了,祝儿子在高考中旗开得胜,考入理想的学校!

17岁上高二,从开学第二天不去上学,在家天天玩游戏,一天两顿饭,这样的孩子对家长来说是一个极大的魔难!

一般狠不下来,现在那么多跳楼自杀的孩子,那么多想不开离家出走的孩子,那么多抑郁的孩子,如果发生在别人家,只是一个唏嘘不已的故事,一旦发生在自家,那就是一场长期磨人的事故,一场灾难!

如果就这样任其发展下去,何时醒悟?能不能醒悟?真的是一个未知数,闹不好也可能最终成废物一个!

管也不行,不管也不行,可难为了家长!到底该怎么办?真是做一天和尚撞一天钟,或者被迫就如此在纠结、,顺其自然地过下去!

这是很多家长的心理状态。

(图片来自网络)

这种想法很消极。尽管没有更好的办法一下子让孩子改变他自己,作为家长,我想还有一个改变现状的办法——改变自己。

自己改变了,自己的心态和言行会随着改变,自己所处的环境也会因为自己的心情、言行变化而变化,孩子是这个环境的一部分,自然也会有变化,这种变化是渐变,不是顿变。

这种方法看似没有方法或者不是个方法,实际上是最后的方法:

今天和一个很久没有联系的家长通了电话,谈起了她家儿子:

在初三的时候几乎到了这种状态,尽管没有辍学,不过上课也不再听课了,或者睡觉或者玩手机,老师已经没有方法,家长也没有方法,只在心中暗暗祈求孩子能坚持到初中毕业。父母无奈情况下,和我也沟通过过多次,这个妈妈自己有宗教信仰,百般努力无望,夫妻二人退而求其次,先求得自己心安,对孩子的学业不再做过多要求,而是在生活中对其多加关注,对其生活中表现出的爱给予赞美,妈妈因为有宗教信仰,每每自己从宗教中寻求心理的平和,转而影响孩子的爸爸,夫妻二人对孩子的态度渐渐有了转变,孩子也逐渐不再和父母对着干了,初中毕业之前有了一些醒悟,努力了一把,尽管没有好成绩,上了一家职高,可他自己也已经很开心了,到了职高,反而开始了努力,两年过去了,这孩子的学习尽头越来越大,和父母也相处极为融洽。和这个妈妈的沟通中,她很诚恳地对我讲:以前都是我自己在折腾,我想明白了,变了,孩子也变了,孩子他爸也变了,现在可好了!

(图片来自网络)

通过对一些沉迷手机网络的孩子的观察,我发现就如上述家长所说,很多是家长的问题,基本上绝大多数孩子的问题追究到底还是家长的问题。要想解决孩子的问题,先解决家长的问题,家长自己态度不端正、认识不到自己的问题,孩子的问题改变不了。

具体家长怎么改变自己,可以通过咨询或者通过学习去认识自己,不断地纠正自己,还可以同时带孩子和一些“高人”沟通。

总之,对于十七岁“不务正业”的孩子,家长不可掉以轻心,家长自己要有自知之明,同时还可以学习借力引导孩子。具体到个案,就需要具体分析、结合实际情况去探讨一些方法了。

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