优势和天赋(34种优势天赋)
1. 34种优势天赋
喜欢便是天赋,别把学书法说得那么玄乎或恐怖。有天赋者整个学习过程都是轻松愉快。

2. 天赋的特征
如何推测孩子是不是有运动天赋呢?
——孩子有运动天赋吗?如何发现、培育孩子的运动天赋
绝大多数孩子的运动天赋都是相近或相似的,真正占有先天运动天赋优势的孩子占极少数。绝大多数孩子都是环境的差异导致的运动差异。
天赋即一个人与生俱来的能力。运动天赋每个人都有,呱呱坠地的新生幼儿从牙牙学语到蹒跚学步就是一个运动的过程。新生儿幼儿从出生到独立行走,各自被抚育的环境各有差异,父母的育儿理念、饮食习惯、作息规律等,是导致婴幼儿个体差异的主要因素,我们称之为天赋差异。
父母育儿理念上的误区,是形成婴儿期运动差异的主要因素。一些父母对孩子过于宠爱,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。就拿0—12个月的婴儿来说,1—2个月,能发细小的喉音,眼睛会跟踪会动的物体。3—4个月的婴儿,按照科学的养育方法,该时段的婴儿会笑出声,会翻身,会竖起脑袋。作为父母,应该把孩子放置在一张垫子上面或床上,引导其翻身、抬头,提升孩子的腿部、背部、脖颈力量,加强头、颈、背部肌肉的练习。孩子只有呈俯卧位时,才有抬头竖立的表现。如果父母总是让孩子躺着,孩子就缺少锻炼头部抬起的机会。可有的父母却认为孩子太小、太弱,不让动,把孩子整体抱在怀中,或者让其躺在摇篮里,而失去孩子婴儿期的第一个运动目标—抬头挺胸的锻炼。
5—6个月的婴儿,双手可主动抓物。此阶段,有准备的父母会为孩子准备符合其发育阶段的玩具,供其抓取。激发孩子思维意识的主动性、能动性,练习孩子手、臂伸缩、抓取的协调性,以及身体的平衡感。而有些父母安全意识非常非常强,再加上非常洁癖,认为市场上的玩具不干净,不卫生,所以未给孩子购买,不让孩子去抓、去玩,从而失去锻炼孩子有主动意识伸手抓物的运动能力。
7—8个月的婴儿,经过前期的运动锻炼,可以独立坐起,双手扶物站起。而未经过前期运动锻炼的孩子,身体整体力量不足,导致身体绵软,腿部无力,臀部肌肉缺失,从而无法坐起、站起,运动能力推迟。
10—11个月的婴儿,可以独站。发育好的孩子,可以由父母单手牵着走。再经过一个月的锻炼,满12个月的孩子,可独立行走。而前几个月份,未能得到很好锻炼的孩子,会相应的推迟到十四、十五个月才会行走,并且走起路来平稳度也不高。当然前期锻炼好的,也有9—10个月就可以独立行走的孩子,这种孩子的运动天赋得到很好的发展。
2—3岁的孩子,已开始出现模仿意识、自我意识,并用来指导自己的行为。比如,擦嘴、吃饭、上厕所等一些简单的日常活动,都可以自己处理。三岁的孩子自我意识在玩游戏中,以及分辨自己的玩具和别的小朋友的玩具中得到很好的展现。玩游戏时常说:“我自己拿”、“我自己玩”、“我自己去”,具有很强的独立性。知道自己家的玩具是自己的,别人家的玩具是别的小朋友的。
此阶段,父母可以给孩子放些舞蹈音乐或舞蹈视频,让孩子模仿视频中舞者的动作,伸伸胳膊,蹬蹬腿,让孩子有意识的练练手、脚的灵活性。在父母保护措施内,应多提供给孩子玩耍的工具,搭积木、给布娃娃穿衣服、梳头发,推火车、捏橡皮泥等,锻炼孩子手的精细化动作。在幼儿园,老师设置一些游戏道具,比如,滚皮球、过障碍,用筷子夹珠子往瓶子里放等,让孩子主动参与,在活动中锻炼孩子肢体的运动功能。
当然,也有一些家长怕这怕那,怕自己的孩子摔着了、碰着了,被别的小朋友欺负了,让孩子整体玩在自己的世界里。受制于范围小,空间也小,腿脚、手臂的运动得不到有效的释放,使孩子的肢体得不到充分的锻炼,导致孩子身体羸弱,机体免疫力、抵抗力下降,稍遇风寒,就伤风感冒。
婴儿期孩子的饮食习惯,基本上是饿了就吃,渴了就饮。婴儿前期的孩子往往饿了、渴了就闹、就哭,拿起奶瓶往孩子嘴角送,孩子立马停止哭闹,吧唧吧唧吮吸个不停。食料也简单,婴儿前期一种是全母乳喂养,一种是母乳和流食结合喂养,一种是全流食喂养。后期,停止母乳喂养,开始培养孩子均衡食用易消化、易吸收,营养全面的五谷杂粮及蛋类、肉类等食品。婴儿期孩子还表现不出挑食的毛病,大人喂什么,孩子吃什么,只要吃饱,喝足,孩子不闹,就能愉快的玩耍,就能开心的运动,所以说婴儿期的饮食对运动的主要影响就是,饿了闹,吃好了就四肢活泛好运动。
婴儿期的作息规律,严格说就是孩子的睡眠规律,婴儿的睡眠时间较长,3岁前的婴儿睡眠时间往往在15小时以上,只要孩子睡眠充足,肢体得到充分休息。醒来后的孩子,精力充沛,就能很好的发挥四肢的运动功能。
事实上,运动天赋和运动潜能,每一个正常出生的孩子都具备,只要父母有科学的育儿理念,在对孩子的养育上多下功夫,就能促进孩子运动天赋的良好发展。
上面我们讲到婴儿期因为父母养育环境的不同而导致不同孩子间运动天赋的个体差异,随着孩子从婴儿期到幼儿期的过渡,再到少年儿童期的成长发育,每个孩子本身存在的各种天赋与才能通过不同的表现形式展现出来,有的孩子语言表达能力强,有的孩子逻辑思维能力强,有的孩子观察能力、动手能力强,有的孩子运动能力强等,这需要父母的细心发现。
下面我们从四个方面推测孩子是不是有运动天赋:
1.孩子的身体状况。孩子的身体是父母给予的,作为父母应该多了解自己的孩子,从孩子的身高发育、身板横截面的宽窄、四肢的协调、身体的平衡能力等多方面入手,对照各项体育运动指标,找出孩子适合的体育运动项目。
2.孩子的兴趣爱好。为孩子创造各种尝试和选择的机会,在不受干扰的情况下,耐心、认真的观察孩子的表现,这时孩子会表现出真实的自我,从日常生活、游戏中找出孩子在某项运动中持久的兴趣及出众的天赋。
3.孩子的性格。指孩子在行为方式中表现的比较稳定的个性心理特征。喜欢运动的孩子活波好动、勇敢自信,独立意识强,有主见。体育是一项阳光、健康的事业,拥有良好性格的孩子,往往在体育竞技中能得到很好的表现。
4.孩子的悟性。悟性是对事物的理解和分析能力。聪明不等于悟性。在同一领域,付出同样的努力,而有的孩子悟性高,就进步特快,悟性低的孩子,成绩就平平了。幼儿参加体育运动,由于知识有限,普遍模仿能力强,理解能力差。但有的孩子悟性好,做起动作来有模有样,少走弯路。这种孩子的运动天赋就好于对同样一种运动悟性差的孩子。
3. 天赋的优势
完美型性格的优点:完美型性格的人是个思想家,他们对待目标严肃认真。
他们强调做事的先后次序和组织,他们崇尚美感和才智。
他们不会一时冲动,寻找刺激;反之,他们会为自己的生活作长远且最好的安排。
如果这世界少了完美型性格的人,我们会少了许多诗歌、文学、 哲学和音乐,埋藏于我们性格深处的教养、品位、才干便会失去,世界可能少了很多工程师、发明家、科学家,我们的经济和资讯都会失去平衡。
亚里士多德说过:“所有天才都有完美型的特点。
”作家、艺术家和音乐家通常都是完美型的。
他们天资聪颖,潜能若被恰当地激发,得以发挥,便产生了巨人。
尽管米开朗基罗早已去世,不可能接受我们的测试,但他毫无疑问是完美型的。
他在创作经典的摩西·大卫和彼亚塔等雕塑前,深入研究过人类的体形结构,在停尸房里亲自解剖尸体,研究肌肉和筋健。
他比同时期的雕塑家都研究得深入,因此他的创作在当今仍被推崇,并被视为珍品。
完美型的人是最有天赋的、最具创造力的,他们可能有音乐、哲学、诗歌、文学等方面的才华。
完美型的人对细节特别留神,所以是活泼型的最佳旅游伴侣。
他们能保管好机票、行李,记住从第几号门进去。
完美型的人通常穿着整齐。
男士穿得很得体,女士把每一簇头发梳得恰到好处。
他们总希望周围的环境整洁,他们甚至跟在别人后面捡丢到地上的垃圾。
完美型的人座右铭是:如果值得做,就要做得好。
一件工作如果由完美型的人负责,你便知道这件工作会做得很好而且能够准时完成。
完美型的人对别人关心体贴,热心助人,他们是做律师的材料。
他们善解人意,他们愿意聆听别人的困难,帮助分析,找出有效的解决办法。
完美型的人是完美主义者,他们要求完美的配偶。
他们交友谨慎,宁愿只有几个知己,而不愿像活泼型那样,有太多的熟人。
哦,这个世界多么需要完美型!洞悉人类心灵世界的敏锐目光,欣赏世界之美善的艺术品位。
创作前无古人之惊世作品的才华,工作忙乱时入微的观察。
思维缜密,始终如一的处事目标。
只要事情值得做,就必定做好的誓决。
任何事情都做得有条不紊、圆满成功的理想。
完美型性格的缺点:由于天生消极的倾向,完美型性格的人对自己的评价非常苛刻, 总将事情私人化,常常自找烦恼。
他们的思想就像是一个调到负面位置的收音机旋钮,着意收集一些别人的批评。
如果他们听到房间里有人提及自己的名字,就认为有人在说他们的坏话。
完美型性格的人有时很难看出是喜是悲,因为他从来不想让自己太激动,而事实上绝大部分生活都是严肃的。
虽然完美型的人一方面讨厌粗声粗气、喜欢操纵人的力量型的人,但他不知道自己也在通过情绪控制着他人。
当人们知道什么会令他情绪低落时,就会小心翼翼地避免。
维持这种一触即发的紧张关系是十分吃力的,所以人们在一般情况下都会尽量不去接触这种人。
因为完美型性格的人标准高,所以他们每件事都要做得最好。
但若将这些高标准强加给别人,那就是性格上的缺陷。
4. 优越的天赋
优良的工作是根据两种情形而定的。
第一种是看你的生理和心理的健康:在这方面你应当养成一种生活的习惯,建造一个健全的身心。这样,你可以根据你天赋的身心尽心去改造的。
第二种是良好的环境:你的目的便是要使你的环境能够帮助你的工作,得到优良的结果。这两种情形,对于精神的健全都有重要的关系。
5. 天赋都有哪些方面
1,你承认你还有许多不明白的事物。
你可能经常假装你什么都知道,就只为了让别人觉得你更聪明。但实际上那些不怕自我批评的人才是更聪明的。
聪明的人能够接受自己的缺点,并明白他们还有更多的东西可以学习。发表在人格与社会心理学杂志上的一项研究将学生在考试中的表现于他们自认为的表现做了个对比。
之后他们被要求先预测自己能答对多少题。结果,许多分数低的同学大大的高估了自己的分数。而得分较高的学生往往认为自己的分数比实际分数要低。所以别怕承认自己不知道的事物,因为这意味着你可以学到更多。
2,你经常对周遭的事物有着好奇心。
知道自己有很多东西还要去学意味着自己很聪明。那么因为好奇心而让你更想学习的心态是一样的。
一项研究发现,小时候智商测试得分较高的孩子长大后往往会更好奇,更乐于接受新的想法。智力和好奇心是密切相关的。聪明的人不仅对日常生活中的事物好奇,他们对一些大问题也会很好奇。
比如他们会思考诸如生命的意义和宇宙等哲学的问题。这里要注意的是思考和回答完全是两回事。
3,你会不经意地完成其他人未说完的话。
6. 天赋和优势
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缺点就是偶尔引起会上火便秘
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